书法老师教给孩子的不单是“横撇弯钩”更有做人的道理(图)(横撇弯钩的硬笔书法教学视频)

　　“这幅字应该是我的，我比你写得好。”“是我的，老师都给我了。”两个12岁的孩子为一幅书法争吵不休，他们是龙泉驿区第二小学六年级3班的李杰和熊权芮。事情闹到书法老师周敬那里，周敬又写一幅才平息了“战火”。

　　龙泉驿区第二小学

　　这里的孩子为什么如此热爱书法？早在2003年，龙泉二小的周敬老师就开始组建书法兴趣班。2011年，受龙泉驿区财政支持，龙泉二小建立了“博爱乡村少年宫”，书法兴趣班成为少年宫的王牌项目之一，由周敬负责并组织课题组开展《小学书法育人策略研究》，现在已初显成果。

　　“下笔要‘切’，运笔要‘稳’，我们在写横的时候首先‘回笔’要‘匿’。中国人智慧的最高境界是‘大智若愚’，不要耍小聪明。”周敬在课堂上不仅教书法的技能，而且把书法的智慧、做人的道理传授给学生。周敬在书法教学上经验丰富，全校每学期第一堂书法课都由他来上，这样能抓住孩子对书法的第一印象。

　　“我在课堂上设了很多奖，比如坐姿奖、倾听奖、创作奖、进步奖，表现好的学生就给一个奖，积累1分。”周敬向成都晚报记者介绍，“每积累到3分，我就奖给学生一幅字。”在教学楼楼底的走廊上，挂满了孩子们的书法作品，行笔流转之间，很难想象这是小学生的书法作品。

　　在周敬的书法工作室，记者发现厚厚的一摞荣誉证书，包括四川省首届少儿书画大赛一等奖、费八戒中国·万宁中小学书法节入展证书、中国（成都）—俄罗斯（伏尔加格勒）青少年书法作品展优秀奖……都是参加少年宫书法项目的孩子获得的。

　　书法老师鼓励孩子们把自己的所学带回家，带动父母一起学习，三年级10班的赵乾川俏皮地对记者说：“我比爸爸、妈妈都写得好，我一回去就教爸爸、妈妈，妈妈比爸爸写得好。”

　　据了解 ，龙泉二小“博爱乡村少年宫”目前已形成33个校本课程、43个选修课程，形成了全体学生参加、全体教师辅导、学校即是少年宫的发展方式，满足了少年儿童课外生活的需求。