“补课不如补读”，巴川中学校长郭洪常常挂在嘴边的一句话，
初中生龙丹萍听进去了，她坚决执行，无情推进。
巴川要求学生三年读100本书，龙丹萍干脆“每年100本”。
初二时，博览群书的她，击败600余名考生，
加入北京市中学生通讯社，成为学生记者。
从此开启跃迁之路。
国家图书馆成了她的“家”只有深入了解被采访对象，才能被对方认同。
为写采访提纲，龙丹萍会阅读五六本学术书籍。
国家图书馆成了她的另一个“家”，
次年，龙丹萍以高票当选学通社大兴分社30届业务副社长。
拼命慕课小学霸的诞生高中生如何学到大学知识？
龙丹萍的方法是上MOOC学习。
MOOC是一个网络学习平台，有一万多门开放课。
狂热时，她每天睡4个小时，深夜抱着电脑去看视频、写慕课作业，
人称“拼命慕课小学霸”。
龙丹萍组织的“流动儿童与留守儿童的阅读困境”沙龙
办书市，做话剧，成为学通总社社长
在记者的事业上，龙丹萍也收获颇丰。
一路竞选成为学通总社社长，
接受果壳网邀请向300多名成年人讲述自己的学习经历，
龙丹萍任学通社社长时组织的沙龙活动
做成了第一场公演的中学生话剧，
举办全市范围的青少年书市……
认知超越同龄，与教授讨论“我明显地感觉到，她的认知水平，
已经远远超出了她的年龄应有的范畴。
当她的同龄人还在讨论游戏、明星时，
她更愿意与教授们一道思考政治与自由。”
北京学通社栾轲总编这样评价。
考世界一流大学 获全额奖学金龙丹萍的阅读量超越了许多成年人。阅读成为她理解世界的重要方式。
2017年底，龙丹萍收获世界一流大学圣约翰学院的录取通知书以及全额奖学金。
可以说，她是母校“读巴川中学 考世界一流大学”理念的受益者。
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