世界慕课大会在清华大学召开 众巢医学旗下医学慕课平台助力医学教育变革

12月9日，首届世界慕课大会在清华大学召开。会议以”学习革命与高等教育变革”为主题，是自慕课兴起以来首次以慕课为主题举办的全球性会议，旨在凝聚发展共识、汇聚创新力量、分享实践经验、展现技术前景，以推动世界慕课与在线教育建设、发展和共享。

随着近年来我国教育信息的技术发展，慕课教学跨时空、跨地域、沉浸式的融合体验受到越来越多的在线教育参与者们的好评。12月9日，在世界慕课大会上，国际宇航科学院院士、北京理工大学教授邓玉林开启了一堂跨越时空的虚拟仿真实验课”空间微流控芯片细菌检测技术与实验”；韩国又松大学学生、云南大学学生、北京市大兴区旧宫镇养老照料中心的老人以及线上线下嘉宾一道，同步学习、实时协作，共上精彩一课。

事实上，这种大跨度，多线合作教学的模式不仅在高等教育中得到广泛应用，在医学教育领域中也同样应用开来，今年6月，众巢医学旗下的医学慕课平台就参与了由中国健康促进与教育协会主办的”健康丝绸之路”：”中国 — 俄罗斯及近东地区消化领域学术连线”活动，为这场学术连线活动搭建了沟通平台并提供技术支持，通过线上平台连接了自中国、俄罗斯、黎巴嫩、约旦四国的消化领域的七位专家，参与到跨国线上学术交流活动中来，超过36000名来自世界各地的消化领域的医护工作者也参与到此次连线活动讨论中，并从中获益。

另一方面，由于2020年年初新冠肺炎疫情在国内蔓延，国内各个领域的在线教育平台纷纷响应教育部”停课不停教、停课不停学”的号召，积极开展线上教育，据教育部相关负责人提供的数据显示：疫情期间，全国所有普通本科高校全部实施了在线教学，108万教师开出110万门课程，合计1719万门次；参加在线学习的大学生达2259万人，合计35亿人次。同时，根据教育部高等学校教学信息化与教学方法创新指导委员会等组织面向全国1000多所高校近600万师生、管理者开展的调查问卷显示，2020年春季学期，全国高校在线课程开出率达91%，教师在线教学认可度达80%，学生在线教学满意率达85%。

疫情的推动使得越来越多的教育工作者和学习者们切身体验了线上教育，而在医学在线教育领域中，众巢医学不仅在疫情期间正常运营，开展日常的慕课教学内容更新，同时还制作和上线了60个新冠肺炎相关的在线课程，内容涉及麻醉学、外科学、肿瘤学、妇产科学、儿科学、感染病学、呼吸病学、重症医学、精神病学及心理学等多个学科领域，并通过旗下的在线教育平台医学慕课(MDMOOC)网站、App、微信公众号平台以及社交媒体等渠道为抗疫一线的医护工作者们提供必要的帮助和支持。

由于慕课优质、便捷、开放、共享的特点，打破了时空的限制，中国教育部部长陈宝生在会上表示：在全球教育创新的实践中，慕课正在成为推动高等教育变革的重要引擎，不仅助力中国高校成功应对了疫情危机，而且为今后建设全民终身学习的高质量教育体系积累了宝贵经验。不仅是高等教育领域在加速改革，今年9月，GWY办公厅发布了《关于加快医学教育创新发展的指导意见》，要求从优化医学人才队伍，提升医学人才培养资源，深化继续教育改革等多个方面进行改革，在线医学教育与之密切相关。众巢医学旗下的医学慕课自2013年开始以”MDMOOC”品牌的网站开始提供在线教育，是医疗教育领域中起步较早，已有较深积淀的慕课平台，通过网站的公开课、实践提升（PI）、职业发展（CPD）、实践共享社区（COPS）等一系列教学板块和渠道，为医师和相关医疗专业人员提供包括行业信息、教育服务和培训服务内容。

在世界慕课大会期间，清华大学倡议成立”世界慕课联盟”，得到来自14个国家的20个世界知名大学和慕课平台积极响应。慕课的影响力，正在覆盖全球越来越多的国家，地域和行业领域，以众巢医学旗下的医学慕课平台为代表的医学类慕课平台，正成为探索和推动医学教育改革，促进推广公平、普惠的终身教育的重要力量。

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