依然以写干货的心态回答这个问题。
听过一种说法,写作文其实更像骑自行车,是一种熟能生巧的技艺。
读书是输入的过程,写作是输出的过程。要想学会写作文,老师或家长要有一个指导过程的,不能只给一个题目就撒手不管了,那样作文指导就会有点像玄学。
怎么指导呢?就先从最简单的随堂小练笔开始就ok。
拿人教版四年级下册第一单元《桂林山水》中的经典段来说:
漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
可以让学生做闯关微仿写,难度层层递进:
一星巩固微仿写:
请你写出事物的一个特点,再用“得”字相连,把这个特点加以补充说明。
二星提高微仿写:
请写出事物的三个或三个以上的特点,用“得”字相连,写成一组排比句。
三星发展微仿写:
把下面的句子改写成排比句,原句:我爱大海、小溪和绿洲。
除此以外,还有如下小练笔的方法:

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