参加过高考的人，对“高考加分”应该都不陌生。这真的是一项“自己符合窃喜，旁人符合眼红”的政策啊！只因为一个少数民族的身份，就可以让你比其他考生多出3-20分，在起跑线领先一步，多么轻松。
按照教育部、中央统战部、国家民委、公安部、国务院台办等五部门关于深化高考加分改革工作的有关规定。
自2022年起，取消两项地方性加分项目：
1、侨眷、港澳同胞及其眷属（即全国性加分项目“归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生（含台湾户籍考生）”以外的“侨眷和港澳同胞及其眷属”））。
2、少数民族聚居地区少数民族考生。2020、2021年符合两项地方性加分项目条件的高考考生仍具有加分资格，加分分值为5分，仅适用于我省省属高校招生。
保留四项全国性加分项目，加分项目、分值如下：1.烈士子女加20分。2.在服役期间荣立二等功以上或被战区（原大军区）以上单位授予荣誉称号的退役军人加20分。3.自主就业的退役士兵加10分。4.归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生（含台湾户籍考生）加10分。对于这一决定，不少网友给予了好评，认为应该全国推行。一项政策必然有其时效性，需根据当时的环境决定。上个世纪的政策并不一定适用于这个世纪，发生改变是必然的。
最初的少数民族加分政策，少数民族加分政策始于1950年。1950年，教育主管部门规定，高校招生对于“参加工作3年以上的革命干部和革命军人、兄弟民族学生以及华侨学生，考试成绩虽差，得从宽录取”。1956年，高等教育部学生管理司进一步规定了优先录取的分数控制幅度，要求“在与一般考生成绩相同或相近(指总分少20分左右)时，就应该优先录取”。
各省份的少数民族情况不同，经济发展情况也不同，想要实现“高考加分政策”的公平，还得因地制宜。但逐渐取消“少数民族高考加分政策”，是大势所趋。